怎么做好少儿启蒙英语

发布:2019-12-26

 
孩子太小,很多家长觉得没必要给孩子进行英语启蒙。其实这种想法是错误的,越早的给孩子实施英语启蒙,就能让孩子尽早适应英语学习,对英语基础掌握也更牢固。
 
少儿英语启蒙并不是剥夺孩子快乐天真的童年,而是寓教于乐,让孩子在玩耍和认知中开始接触英语,并喜欢上英语学习。我们今天主要介绍6岁之前的孩子,该怎么进行启蒙英语教育。

 
零到六岁左右的孩子,正处于语言敏感期。所谓语言敏感期,是指孩子在某个特定的时间段,对语言方面有很强的吸收能力。正因为如此,家长要更早的让孩子接触到英语,给孩子的大脑,灌输的英语知识越多,孩子越能够加深对英语的学习。利用好孩子的语言敏感期,让孩子的英语启蒙事半功倍。
 
 
孩子学母语和英语启蒙一起进行,有利于提高记忆力和认知能力。有些家长会问:“两种语言一起学习,孩子会不会混淆?”刚开始确实会有这个现象,但是大概过三四个月之后,孩子就能把这两种语言区分开来,所以不必太担心。孩子一边学母语,家长一边进行英语启蒙,会让孩子在语言方面的训练得到很大的提高。
 
 
孩子固然听不懂,但没关系,学任何语言都要先从听开始,并逐步熟悉这种语言。此时的孩子,喜欢听韵律感丰富的、重复度比较高的童谣,先让孩子感受英语童谣的声音。家长要注意,不是说光给孩子听就可以了,还要进行必要的指物训练。
 
孩子几个月的时候,如果家长会说简单的英语,可以指给孩子看,用英语说“这是什么?那是什么?”接着用英语考孩子“猫在哪里?玩具车在哪里?”等等。如若不会说英语,可以买那种英语挂图,触摸哪个,就会说出哪个英语单词。先给孩子建立词汇量,打下一定的基础。
 
1.孩子一岁左右的时候,家长跟孩子一起读英文原版绘本。
此时的孩子,母语的干扰还不是很强烈。父母亲跟孩子一起读,孩子会把听到的声音,跟绘本上面的图画,自然而然的去对应。在选择英文原版绘本的时候,要选择比较有趣的、丰富多样的绘本,会让孩子更加的感兴趣。
 
2.孩子两岁时,就可以看一些英语原版动画片。
所谓英语原版动画片,就是英语国家制作的动画片。这类的动画片有很多,比如我们熟悉的《小猪佩奇》、《托马斯》、《小鼠波波》等等,只要孩子感兴趣即可。家长可以每天安排固定的二十分钟左右时间,陪孩子一起反复看,帮助孩子理解内容。
 
3.孩子三岁时,可以学字母,并进行自然拼读的训练。
如果孩子三岁之前,家长给孩子创造的英语启蒙环境很好,此时孩子就已经有了听音辨音的基础能力。接着就可以让孩子学字母,并进行自然拼读的训练。家长可以通过亲子游戏的方式,让孩子进行自然拼读,从而不会让孩子感觉到枯燥。
 
4.孩子五岁左右,可是尝试分级阅读。
当孩子通过自然拼读训练,掌握了一定的方法之后,家长就可以不必跟孩子一起阅读绘本,而是尝试着让孩子独自去阅读。而分级阅读呢,则是根据孩子的能力,选择适合孩子的分级读物。这样,孩子才可能感兴趣,才有信心读下去。
 
5个建议,给0到5岁的幼儿做英语启蒙,让孩子提高学习英语的能力
从上面可以看出,给孩子进行英语启蒙,是需要掌握一定方法的。要根据孩子的年龄,制定相应的英语启蒙对策,让孩子逐步实施、循序渐进,这样才可能提高孩子的英语水平。从刚开始无意识的听英语童谣,到后面的分级阅读,让孩子慢慢掌握学习英语的能力。
 
综上所述,孩子在上幼儿园开始,就需要适当进行英语启蒙教育了,家长都想自己的孩子赢在起跑线,那么这就是最好赛前准备。

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